Pendampingan Digitalisasi Kitab Turats Dengan Google Lens Sebagai Literasi Digital Mahasiswa Di Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Yudharta Pasuruan

Abstrak

Kajian turats atau warisan keilmuan Islam klasik merupakan pilar penting dalam pendidikan tinggi Islam.Universitas Yudharta Pasuruan memiliki tantangan dalam mengembangkan metode pembelajaran turats yang lebih adaptif terhadap perkembangan teknologi. Salah satu inovasi yang dapat dilakukan adalah melalui digitalisasi kitab turats menggunakan aplikasi Google Lens. Kegiatan ini menggunakan metode Participatory Action Research (PAR), yang melibatkan mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam secara partisipatif dalam setiap tahap, mulai dari pengenalan konsep, praktik digitalisasi, hingga evaluasi hasil. Pendekatan ini menekankan kolaborasi aktif antara dosen pembimbing dan mahasiswa sebagai subjek utama perubahan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan mahasiswa dalam proses digitalisasi kitab, di mana waktu yang dibutuhkan untuk menyalin satu halaman teks berkurang dari rata-rata 25-30 menit menjadi 15 menit, dengan tingkat akurasi meningkat dari 60% menjadi 85%. Selain peningkatan teknis, kegiatan ini juga menumbuhkan kesadaran baru tentang pentingnya pelestarian turats melalui teknologi digital.